指導理論 ～進学会の学習指導の考え方
継続は力なり＝フィードバックシステム 「継続は力なり」は進学会の理想のみを表した言葉ではありません。 努力し続けることは難しいことです。しかし、継続を避けては何も得ることはできません。 進学会は子どもたちが継続して努力できるような仕組みを生み出しました。 全ては第一志望校合格のために。そして子ども達の夢をかなえるために。 進学会は学習効果をフィードバックシステムで最大化します。
フィードバックシステムを活用した学習システム
継続授業
学校の先取り学習を行い、 予習→授業→継続テスト→復習と何度も繰り返して学習するので、知識・学力の定着が図れます。
継続テスト
学校の授業内容とも一致しているので、定期試験対策にも大きく活用できます。
講習会
現段階までの知識を総復習し、 忘れかけた知識を繰り返し学習することで学期・学年単位での知識が確実に定着していきます。