■小1シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| なんばんめ |
1 |
順序や位置を表すのに数を用いることを学習する |
| 2 |
10までの数について,集合数と順序数を統合的に学習する |
| 3 |
前後,左右,上下などの言葉を用いて,ものの位置を表す |
| ぜんぶでいくつ |
4 |
加法の用いられる場合 (増加・合併) について知り,式でを表す |
| どれだけおおい |
5 |
減法の用いられる場合(求差) について知り,式で表す |
| ながさくらべ |
6 |
直接比較や間接比較によって長さを比べる |
| 7 |
身近にあるものの長さを単位の長さのいくつ分で比べる |
| たしたりひいたり |
8 |
順序数を集合数に置き換えて加法や減法の式で表す |
| 9 |
異種の量についての加法や減法の意味を知り,問題を解決する |
| たからさがし |
10 |
既習事項を総合的に適用して問題を解決する |
|
|
■小2シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| ちがいを考える |
1 |
小さいほうの数量と2量の差から,大きいほうの数量を求める |
| 2 |
大きいほうの数量と2量の差から,小さいほうの数量を求める |
| まえから2ばんめ,うしろから3ばんめ | 3 |
順序数に関する問題を加法を用いて解決する |
| 4 |
順序数に関する問題を減法を用いて解決する |
| とけいとひょうやグラフ |
5 |
何時を読む |
| 6 |
何時半を読む |
| 7 |
何時何分を読む |
| 8 |
分類整理し表に表す |
| 9 |
分類整理しグラフに表す |
| ながさ1 |
10 |
長さをcmやmmを単位として測定する |
| 計算のくふう |
11 |
交換・結合法則を活用して順序を工夫して計算する |
| 12 |
簡単な加減の暗算をする |
| 三角形と四角形 |
13 |
三角形について答える |
| 14 |
四角形について答える |
| ながさ2 |
15 |
mの長さを適切な単位を用いて表す |
|
|
■小3シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| 時こくと時間 |
1 |
ある時刻から一定時間前後の時刻, ならびに2つの時刻の間の時間を求める |
| 水のかさ |
2 |
かさを表す単位「デシリットル(dℓ)」を用いて表す |
| 3 |
かさを表す単位「リットル(ℓ)」を用いて表す |
| 4 |
かさを表す単位「ミリリットル(mℓ)」を用いて表す |
| 長い長さ |
5 |
巻尺の有用性を知り, 目標に応じて単位や計器を適切に選んで測定する |
| 6 |
長さの単位「km」について学習する |
| 7 |
道のりや距離の意味,求め方を学習する |
| 長方形と正方形 |
8 |
直角や長方形,正方形,直角三角形や, その辺や,頂点について学習する |
| 9 |
方眼を用いて長方形や正方形,直角三角形をかく |
| 表とぼうグラフ |
10 |
資料を分類整理して表や棒グラフに表し,数量間の関係を読み取る |
| 重さ |
11 |
重さの単位やその関係と,はかりの目盛りの読み方 |
| 箱の形 |
12 |
箱を構成する部位の「面」について答える |
| 13 |
箱を構成する部位の「辺」について答える |
| 14 |
箱を構成する部位の「頂点」について答える |
| 15 |
面と面をつないで,直方体や立方体の箱をつくることができる |
|
|
■小4シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| 大きな数 |
1 |
億や兆の単位について学習する |
| 2 |
10倍,100倍,10でわった大きさの数について学習する |
| 折れ線グラフ |
3 |
資料を折れ線グラフに表したり, 折れ線グラフから変化の特徴や傾向を調べる |
| 4 |
2つの事柄に関して,起こりうる場合について調べる |
| かわり方調べ |
5 |
伴って変わる2つの数量について,変化の様子や対応の決まりを, 表や言葉の式に表す |
| 6 |
2量の和が一定で差が分かっている問題を,表や図を用いて解決する |
| 角 |
7 |
角の大きさを回転の大きさとしてとらえ, 単位と測定の意味について学習する |
| 8 |
角の大きさの単位 (度(°)) について学習する |
| 9 |
分度器を用いて角の大きさを測定したり, 角をかいたりする |
| 式と計算 |
10 |
( )を用いた式や四則の混合した式の計算をする |
| 円のかき方 |
11 |
コンパスの使い方を学習する |
| 三角形のかき方 |
12 |
コンパスと定規で二等辺三角形や正三角形をかく |
| 整理のしかた |
13 |
資料を2つの観点から分類整理し,2次元表にまとめる |
|
|
■小5シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| 偶数と奇数 |
1 |
整数は,観点を決めると偶数,奇数に識別されることを学習する |
| 平行と垂直 |
2 |
直線の垂直や平行の関係について学習する |
| 3 |
台形,平行四辺形,ひし形について学習する |
| 4 |
台形,平行四辺形,ひし形の対角線の性質について調べる |
| 帯グラフと円グラフ |
5 |
目的に応じて資料を帯グラフ,円グラフに表す |
| 小数のたし算 |
6 |
小数第三位までの数のたし算をする |
| 小数のひき算 |
7 |
小数第三位までの数のひき算をする |
| 小数のかけ算 |
8 |
小数第三位までの数のかけ算をする |
| 小数のわり算 |
9 |
小数第三位までの数のわり算をする |
| 多角形の角 |
10 |
五角形などの内角の和を学習する |
| いろいろな四角形の面積 |
11 |
台形やひし形の面積を求める |
| 円周率 |
12 |
円周率を3.14として,円周を計算する |
| 13 |
円周率を3.14として,円の面積を計算する |
|
|
■小6シリーズ |
| 単元名 |
|
学習項目 |
| 分数のたし算 |
1 |
仮分数どうしのたし算をする |
| 分数のひき算 |
2 |
仮分数どうしのひき算をする |
| 分数のかけ算 |
3 |
仮分数どうしのかけ算をする |
| 分数のわり算 |
4 |
仮分数どうしのわり算をする |
| 割合の使い方 |
5 |
割合が(1±○)となる場合に,割合を適切に用いて問題を解決する |
| 比 |
6 |
比の性質を活用して問題を解く |
| おうぎ形 |
7 |
半径と中心角がわかっているおうぎ形の弧の長さや面積を求める |
| 歩合 |
8 |
割合を歩合で表す |
| ダイヤグラム |
9 |
ダイヤグラムを見て速さや時刻を求める |
| 負の数 |
10 |
温度計で0度より小さい数をよむ |
| 11 |
基準の量をもとにして,差を正の数・負の数で表すこと |
| 文字の式 |
12 |
文字を使って式をつくる |
| 方程式 |
13 |
=のある式を等式と答える |
| 14 |
等式の性質を答える |
| 15 |
等式の性質を利用して,簡単な方程式を解く |
|